VII епархиальная педагогическая конференция «Возрождение и сохранение традиционных ценностей Отечества»

13 ноября в Нижегородском институте развития образования (НИРО) в рамках VII ежегодной епар­хиальной педагогической конференции, состоялась секция для педагогов общеобразователъных учреждений Нижегородской области «Традиционные ценности в практике духовно-нрав­ственного воспитания современной школы». Ме­роприятие было подготов­лено и проведено отделом образования Нижегород­ской епархии при участии сотрудников НИРО.

Призыв к соработничеству

Секция открылась телемостом с главной площадкой конференции в Свято-Никольском православ­ном просветительском центре. Открывший конференцию мит­рополит Нижегородский и Арза­масский Георгий благословил всех участников форума, работавших на нескольких площадках. На базе НИРО секция собрала более 200 человек. Главный специалист от­дела образования и катехизации Нижегородской епархии Ирина Чашкина представила участникам пленарного заседания и других секций вопросы, предложенные для обсуждения в ходе работы секции педагогов школ. Вела работу секции куратор по взаи­модействию с муниципальными и государственными образова­тельными учреждениями города Балахны Лариса Шелест. Особую атмосферу в зале сумел создать образцовый фольклорный ан­самбль «Прялица» города Бора под руководством Натальи Кульковой своими песнями «Золотая Русь», «У нас на Волге», «Православная Россия». От лица Нижегородской епар­хии собравшихся в зале НИРО приветствовал помощник благо­чинного Дальнеконстантинов-ского округа по образованию иерей Олег Стручков, ознакомив­ший педагогов с опытом взаимо­действия епархии и благочиния со светскими образовательными учреждениями в рамках различ­ных соглашений и договоров. «Лично для меня уже давно было понятно, что приходы и школы, священники и учителя— это коллеги и соработники в общем деле воспитания наших детей. Христианские нравственные и мировоззренческие ценности являются фундаментом европей­ской и русской культуры, поэтому воспитание на их основе подрас­тающего поколения— общая за­дача всех социальных институтов современного общества», — под­черкнул отец Олег.

Говорят эксперты

Проректор НИРО по научно-ис­следовательской и проектной деятельности Светлана Макси­мова в докладе «Проблемы и пер­спективы нового учебного курса „Основы религиозных культур и светской этики"» затронула важ­ные вопросы, касающиеся введе­ния нового предмета в общеоб­разовательных школах в рамках федерального стандарта.

«На сегодняшний день нам всем важно определиться по нескольким направлениям, в частности— на каком учебном материале работать учителю, какими критериями руковод­ствоваться при выборе этого материала, какие формы орга­низации учебной деятельности на уроке выбрать, чтобы достичь целей курса, как учителю преодо­левать собственные затруднения в связи с иной личной системой ценностей, профессиональным стилем и опытом, как взаимо­действовать с представителями различных конфессий,— сказала проректор. — Однозначных от­ветов нет и быть не может, мы все только начали накапливать необходимый опыт ведения кур­са ОРКСЭ, цель которого— повышение уровня духовности и нравственности наших детей. А духовность, по одному из наи­более точных определений,— это глубокая затронутость непости­жимым величием того, что тебя превосходит».

Светлана Максимова озвучила статистику по Нижегородской об­ласти, сообщив, что из 27653 уча­щихся четвертых классов модуль «Основы православной культуры» изучают 17265 человек, и призва­ла всех заинтересованных педа­гогов обмениваться вариантами эффективных решений возника­ющих сложностей на форуме ме­тодического портала сайта НИРО.

С докладом об основных при­оритетах воспитательной дея­тельности в муниципальной си­стеме образования выступила заведующая лабораторией граж­данского становления личности НИРО Галина Егорова.

Делать чудо своими руками

Заслуженный учитель России Андрей Елисов провел для участ­ников секции практикум на осно­ве фрагмента урока «Чудо в жиз­ни христианина». В результате активного диалога и размышле­ний о непостижимых явлениях в жизни человека присутствующие пришли к выводу, что чудо дается верующим и неверующим для укрепления в вере. Но самое глав­ное— чуда не надо ждать, его нужно приближать и совершать своими силами, быть соработниками Богу в подчас непростых обстоятельствах.

Настоящим чудом назвала ди­ректор учебного центра «Исто­ки» из Вологды Елена Смирнова результаты многолетней работы своих коллег с учениками, для которых духовность и нравствен­ность не формальные понятия, а животворные источники мно­гогранного развития и просто счастливой жизни. Вологодский педагог ознакомила с програм­мой духовно-нравственного вос­питания «Социокультурные исто­ки», реализующейся под эгидой РАЕН с 1995 года и завоевавшей огромную популярность у пре­подавателей и школьников в 59 регионах России.

Цель программы— преобра­зование школы в социальный институт, для которого важней­шей функцией становится гармо­ничное развитие и воспитание гражданина страны, способного сохранять и приумножать духов­ный и социокультурный опыт Отечества.

Победитель конкурса «Серафи-мовский учитель» Влада Воскре­сенская порекомендовала литера­туру, которая окажется педагогам незаменимым подспорьем в дея­тельности по духовно-нравствен­ному воспитанию. Работа секции завершилась практикумом Ларисы Скарлухи-ной, директора воскресной шко­лы при храме Святителя Николая Чудотворца. Она рассказала о дея­тельности театра-киностудии, а ее воспитанники показали фрагмент спектакля, посвященного празд­нику Рождества Христова. Высту­пление детей не оставило в зале ни одного равнодушного лица. А бурные аплодисменты выра­жали общий настрой аудитории.



Текст Светланы Высоцкой

При цитировании ссылка (гиперссылка) на сайт Нижегородской митрополии обязательна.